Prijatím Marakéšskeho akčného rámca na siedmej medzinárodnej konferencii o vzdelávaní dospelých 17. júna 2022 sa predstavitelia viac ako 140 krajín zaviazali premeniť víziu práva na celoživotné vzdelávanie do reality. Zaviazali sa výrazne zvýšiť účasť dospelých na vzdelávaní a uznali potrebu zvýšených finančných investícií do vzdelávania dospelých.
Na konferencii, ktorú organizovalo Marocké kráľovstvo a UNESCO od 15. do 17. júna 2022 v Marakéši, sa zúčastnilo viac ako 1 000 účastníkov, medzi nimi hlavy štátov, ministri edukácie a vysokí predstavitelia Organizácie Spojených národov. Po výzve UNESCO na novú spoločenskú zmluvu o vzdelávaní diskutovali o tom, ako využiť transformačnú silu vzdelávania dospelých a vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj v kontexte výziev, akými sú klimatická kríza, rýchly technologický pokrok a meniaci sa svet práce.
Pri otvorení konferencie Jeho Veličenstvo kráľ Mohammed VI. v posolstve, ktoré predstavil predseda vlády Marockého kráľovstva Aziz Akhannouch, uviedol: „Vzhľadom na rýchle zmeny, ktoré ovplyvňujú svet, je dnes nevyhnutné poskytnúť dospelým celoživotné príležitosti získať nové zručnosti, ktoré im účinne umožnia zlepšiť svoje životné a zdravotné podmienky a užívať si dôstojný život.“
Marakéšsky rámec činnosti stanovuje kľúčové oblasti činnosti, ktoré sú potrebné na dosiahnutie tejto vízie v nasledujúcom desaťročí. Členské štáty UNESCO budú pracovať na realizácii práva na celoživotné vzdelávanie, posilňovaní riadenia a kvality vzdelávania dospelých, podporovaného zvýšenými investíciami. Zaviazali sa postaviť inklúziu do centra týchto snáh, aby zabezpečili, že tí, ktorí sú najčastejšie pozadu, budú mať prospech z celoživotného vzdelávania. Jedným z kľúčových zistení Piatej globálnej správy UNESCO o vzdelávaní a vzdelávaní dospelých (GRALE 5), ktorá bola uvedená na konferencii, bolo, že vzdelávanie dospelých sa stále nedostáva k tým, ktorí ho najviac potrebujú.
„Vyzývam vlády a medzinárodné spoločenstvo, aby zabezpečili, že právo na vzdelanie bude realizované pre každého – bez ohľadu na jeho vek, kto sú alebo kde žijú,“ zdôraznila na konferencii generálna riaditeľka UNESCO Audrey Azoulay.
H.E. Sahle-Work Zewde, prezident Federálnej demokratickej republiky Etiópia a predseda Medzinárodnej komisie pre budúcnosť vzdelávania, zdôraznil: „Právo na celoživotné vzdelanie je kolektívnou zodpovednosťou. Ak to nesplníme, bolo by to naše kolektívne zlyhanie.“
Slovensko na konferencii aktívne zastupovala Monika Korkošová, riaditeľka odboru Celoživotného vzdelávania MŠVVaŠ SR. Slovenská národná delegácia ocenila, že finálna verzia reflektovala zaslané pripomienky, týkajúce sa najmä záväzkov voči posilneniu financovania a implementáciín stratégií na podporu profesionalizácie sektora a rozvoja gramotností.
Stiahnite si Marrakech Framework for Action
O medzinárodnej konferencii o vzdelávaní dospelých
Medzinárodná konferencia o vzdelávaní dospelých (CONFINTEA) je medzivládna konferencia UNESCO pre politický dialóg o vzdelávaní dospelých a súvisiacom výskume a obhajobe. CONFINTEA sa koná každých 12 až 13 rokov od roku 1949.
Viac informácií
Webová stránka konferencie
Piata globálna správa o vzdelávaní dospelých (spustená na CONFINTEA VII)
Zhrnutie piatej globálnej správy o vzdelávaní dospelých